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古田一中“八字”校风讲座

来源:本站原创作者:佚名发布时间:2012年02月15日 浏览次数: 【字体:
 

“八字”校风讲座

要建设一流学校要创一流业绩,离不开一流的师资队伍,而一流队伍的首要标志就是高尚的首要标志就是高尚的师德,一中多年来教育质量能稳步上升,办学效益能日益提高,就是有一支师德高尚、爱岗敬业,无私奉献的教师队伍,古田人民对一中的教育寄托厚望,这是对我校教师最大的关心、信任和肯定。

那么,作为一中教师,如何才能不辜负学生和家长的期望呢?关键在于提高教师的自身素质,其中最主要的是思想道德素养和敬业奉献精神,这是教师的灵魂,是教书育人的根本,也是师德的关键。良好的师德是一种宝贵的教育资源,是一种巨大的精神力量,是一种良好的成长环境,在青少年成长成人过程中,具有重要的榜样导向作用,特别对可塑性较大的高中生来说,这种作用更大,影响更长远。他们往往把教师看作是美好的化身和仿效的榜样以及人生的偶像,所以,党员教师的为人师表显得更为重要。德国著名的教育家第斯多惠曾指出,“教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生活生生的榜样”。我们全体教师要为自已开发、培育 并贮存高尚师德这一教育资源,使自己成为 全县师德标兵,使自已的教育行为对学生产生强大的感召力,影响力和亲和力,做学生学习、推动学生进步的参与者、合作者和引导者,真正成为教书育人的行家、专家。简单说来就是我校“八字”教风:爱生、敬业、奉献、创新。

爱生是师德的核心。要尊重学生,理解学生、关爱每一个学生,这要成为教育教学应遵守的准则,成为我校不可缺少的人文环境,新课改的教育理念提出了“三个一切”:一切为了学生,为了一切学生,一切为了学生的发展,就是要求教育要善待、尊重每一个学生的个性和爱好,关心、关注每一个学生的成长、成才,多看到学生的闪光之处,从做人、求知等方面予以悉心关照,即要求教师不但要教好少数尖子学生,而且要教好全体学生;不但要教学生文化科学知识,而且要教学生怎么做人;不但要对学生当前负责,而且要对学生的一生负责。因此,决不歧视任何一个有缺点的学生,让每一个学生在我校自主、和谐、持续、健康地发展,成为心智健康、体魄强健、将来走上社会,成为适应社会发展有竞争能力的有用人才。这就要靠我们每位教师率先示范,共同努力,以德育人,大家要相信一个结论:只有学生成功了,才有教师自己的成功!

敬业、奉献是师德的关键。作为人民教师要有忠于人民教育事业的志向,要真正做到敬业、爱业、乐业,乐于奉献,我们选择了教师这个岗位,这个职业,就是选择了清贫,选择了奉献;我们辛苦耕耘,每天要面对备不完的教案,改不完的作业,上不完的课,学不完的知识,双休日还要牺牲休息时间为学生“培优补弱”,图个啥,不就是图个问心无愧,图个金秋丰收的欣慰,图个事业成功的回报。我们的敬业、奉献,是为了塑造好一中教师的形象,塑造好一中教师的风范,因此,作为一中教师要以无私奉献,把人民利益放在第一位作为自己的价值取向和理想追求,比思想、比工作、比师德、比贡献,而不是去比收入,比享受,比工作轻松。我校个别教师师风不正,以照顾学生为由,暗示家长为自已办点私事,占用学校资源(如办公室、实验室、粉笔、黑板、资料等)为学生补课,明码实价收费;个别学科教师有变相组织学生集体订购教辅材料,从中收到好处费等;个别教师师纪不端,有时有迟到,晚自修早退现象,有时不请假,私下溜去办私事一、二天,有时为了提高教学成绩向学生泄露试题内容等;个别教师师德修养不够,教育学生时有变相体罚学生现象,有时态度粗暴,方法简单,有用语言挖苦,甚至侮辱学生,恶语伤人,有在课堂中传播一些不该向高中生介绍的不太健康的内容,这些现象均有损于一中教师形象,与敬业奉献的精神和师德要求是格格不入的,危害学生身心健康成长,学生、家长均有所反映,特别是与收费有关的现象和教育学生方法欠妥的现象,社会反响较强烈,应引起我们高度重视,否则一中教师的良好形象就毁在这少数人的身上。我校要树立好一中教师的崇高师德风范,以党风铸教风、铸师德,带领全校学生努力学习进取,以推动我校各方面工作保持领先水平。

创新是时代对教师提出的新的师德要求,也是区别传统的“教书型”教师与现代的“教科型”教师的一项重要标志。创新既是机遇又是挑战,面对这种机遇和挑战,我们一中教师要带头坚持创新,勇于创新。江泽民同志说过:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。21世纪世界的竞争就是人才的竞争,而要培养创新人才,关键在教师,教师是科学文化知识的传播者,是精神文明的建设者,要培养创新人才,要求我们教师应不遗余力去探究适合 社会发展、适合学生身心发展的行之有效的创新教育,如果我们的教育仍然是墨守成规,仍然是不敢创新,就难以满足现代化建设和民族复兴对大量创新人才的需求;如果我们的教师不具备教育科研的能力,不能学会逐渐由教书匠向教育家位移的本领,就难以成为学生创新的表率。因此,作为一中教师首先要更新观念,树立和增强从事教科研的意识和自觉性。其次,要掌握教科研的基本知识和基本方法,充满乐趣地去参与创新教育,要倡导学术面前无权威,真理面前人人平等,为学生的怀疑、提问、发言、创新营造一个宽松的氛围,提高课堂效益,那种只知苦干,拼时间、拼体力、不讲效益的教育教学方式,要过时了,现在要求我们不仅要肯干,而且还要会干、巧干,用心干。只有保证健康、给人幸福、助人成功、使人高尚,激励人不断创新的教育,才能培养出全面发展、富有创新精神和实践能力的兴国人才。

“八字”教风要作为我校全体教师的座右铭,时刻牢记,认真落实,以保证一中良好教风的发扬光大。

 

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