追忆校园生活，有着太多的点点滴滴，说不完也说不清。捡起一粒两粒时光沙漏遗下的沙粒，希望唤出你我一段段相同又不尽相同的校园记忆。

缘

我出生之时，父亲陈定铭先生，母亲赵爱莲女士，已在古田一中工作了。作为教师子女，可以说，我是从小在这个校园里长大的。我曾经上过一中的托儿所，认识了很多“开裆裤”朋友；曾经跟着父母参加周一晚上的教师例会，见识了多任校长的风采；曾经在门口的旱冰场跌跌撞撞地学滑旱冰而摔了好几个屁股墩……

那时候，一中操场还是古朴的黄泥地。校门口还有一湾喷水鱼池，实验楼是正对着校门口的那一座，楼顶上还有一座大钟，钟声可以响彻古田城关。

我记得我父母是在学校的一块小操场上，学会骑自行车，又学会骑车载我的；我是在图书馆的书架间看遍了童话书、故事书、作文书和小说的。我在一中上学的那些年里，很是羡慕那些住在校内教师宿舍的伙伴们，因为他们可以睡到极限时间再起床去上学而不会迟到。待到我终于沾了父母的光住进了教师宿舍，我已经上大二了……

如今的校园有了许多崭新的模样。新建的科学楼、干净的塑胶跑道、篮球场，我在成长，它在变化。我比其他一中学子幸运的是，我还能在回家小住的日子里看到这些变化，拍下照片发到微信群里，与同学们一同回忆它们原来的模样与故事，这就是我与母校的缘吧。

原班人马

从初三（5）到高三（5），在一中我度过了六年的欢乐时光。虽然学习是紧张的，但生活无疑是充满快乐的。

97届的初三（5）班在学校档案里也是有着傲人的成绩记载，口碑是相当的好。幸运的是初中同班的同学在升入高中后经过成绩排班，居然有80%还能在一个班里，成为了后来的高三（5）班，基本属于原班人马了。这样的结果令人惊喜，不过，也有一点遗憾。惊喜在于这种巧合的概率真是无法形容，遗憾在于也少了一些认识新同学的机会。

我们的班级简直就是“藏龙卧虎”。有数学奥赛全省第一、学识程度高到连数学老师都愿意找他一起讨论的数学天才；有保持了学校运动会100米、200米记录好多年未被打破的运动健将；有云淡风轻地一次次拿了年段第一的学霸女子；有灯泡桌子坏了不用愁，自己动手就能丰衣足食的劳技能手……大家在一起学习，又不仅仅只为了学习，这是一群在青春成长的岁月里互帮互助、团结友爱、树立正确三观的真挚、仗义、朴实又纯真的少男少女。

十多年过去了，我们成为友龄超过了二十年的朋友。不管有什么困难，只要招呼一声，绝对是两肋插刀！只要聚会，提起那些年课间垫饥的葱油饼、课后放松的乒乓球、某老师的习惯性语调、某同学被捉弄的一封情书……大家脸上是笑意满满，心间是暖暖一片。因为我们知道人生说长不长、说短不短，却很难有这样的机会，有一群人与你拥有共同的老师、共同的同学、共同成长的故事、共同美好的回忆，而且是整整六年的时光！

传说中的“竹竿舞”

回家度假的时光，偶尔在校园的路上遇到老师，还念念不忘当年我排演的那支“竹竿舞”。说是自我毕业后“竹竿舞”已成为了学校艺术节的保留节目，上演了好多次，但还是当年横空出世的气氛最令人难忘。这支舞，其实我曾取过名字——“踏竹欢歌”，但被记住的还是“竹竿舞”。

那是1998年的校艺术节，我上高二时的一次献艺。一年一度的艺术节开始筹备，作为校舞蹈队的一员，班级的文艺活跃分子，为班级排演节目是我的必然选择。

从舞蹈的构思、音乐的选取、道具的采用，我在主课外，用来促进青少年“德智体美劳”全面发展的课堂上，绞尽脑汁。表面上专注听讲，脑子里已如“哪吒闹海”——这段旋律配什么动作，队形如何变换，竹竿如何赶上节拍等等。怕忘记动作，就在纸上画小人儿，画队形，画下了好几页——别人看不懂堪称可用于情报传递的纸样。后来，这件事被闺蜜一不小心说漏嘴告诉了她的妈妈，她的妈妈又“一不小心”告诉了我的妈妈，我就悲剧了。我相信闺蜜确实是一不小心的，但是我想她的妈妈绝对不是一不小心吧。总之，上课不专心听讲是不对的，请不要落下学习，我向妈妈再三保证绝对不再犯，此事终于翻篇了。其时，“竹竿舞”都编排好了，当然就不用上课开小差啦。

节目进入了排练阶段。先采办道具吧，要相近圆径的竹子，不要太粗，太粗拿不住，也不能太细，太细没气势，每一根长将近三米，一共需要4根。我可爱的同学们跑遍了县城的各个竹制品店，终于买到了合适的。竹子扛回学校后，我们用砂纸把毛刺清除，用刷子刷，用清水冲洗，竹子最终露出美美的绿。这才叫团结的力量，这样的凝聚力真令人暖心！

放学后，不用二话，自然又有同学们一起出力把桌椅搬开，腾出教室一部分空地来排练。我知道，要教会其他九个没有舞蹈经验、广播操也跳得不合拍的男生女生，难度不是一般的大。但“开弓没有回头箭”，硬着头皮也只能往前走啦。我们将动作拆分，一步一步地学。开始的动作总是那么不协调，那么僵硬，记住了动作又合不上节拍，跟上了旋律又忘记了队形，我的心中满满都是泪，小火山也爆发过几次，但是在整个排演中我收到的是大家的包容和队员们的加倍努力。

“竹竿舞”跳竹竿的过程要慢慢学会不看地面，面向观众以呈现最好舞蹈形态，但是这样有可能会不小心踩到竿，跳的人会摔跤，而两头拿竹竿配合的人会夹到手。请动作柔美，请跟上节拍，请面带笑容，请别盯着地面……多少次不小心踩到竹竿甚至摔跤，多少次打竹竿在手上磨出了水泡，这些没有过演出经验的伙伴们，都用心付出了自己的汗水。大伙顶着高中的学业压力，整个团队没有人放弃没有人退出，一遍又一遍的排练，谁不希望能在高中生活留下一笔属于自己的精彩呢？

我们没有过多地在意名次，却在当年一鸣惊人。“竹竿舞”上演后引起了热烈的反响，获得了当年校艺术节的一等奖。以至于到了第二年的校艺术节，被要求再上台演一次，又获得了特等奖。真可谓“一招吃天下”！更为传奇的是，进入大学后我果断地凭借这支“竹竿舞”又小火了一把，投身于大学艺术社团。没想到的是，它也成为了母校的保留节目，成为传说中永远的“竹竿舞”。

时光飞逝，今日提笔不知何处入手，谨记下心中二三事，献给伴我成长的母校！

陈奕敏，古田一中高中2000届校友，高级工程师，现就职于浙江城北送变电建设有限公司。

   （选自古田一中校园文化丛书之《三山往事》，江元堂主编，福建教育出版社2017年7月版。本文如与原书有出入之处，以原书为准。）