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江元堂校长在新学年全体教工大会上的讲话

——江元堂校长在新学年全体教工大会上的讲话

来源:本站原创作者:江元堂发布时间:2012年09月02日 浏览次数: 【字体:

问题制约学校的发展,发现并解决问题是推动学校发展的直接动力。如何促进我校的发展呢?我的思路也很简单,那就是寻找和解决问题;因为问题解决了,也就意味着在某种程度上推动了学校的发展。

一、目前制约一中发展的主要问题

1生源质量的问题

1)量少。我县初中毕业生总量由过去最多时每年89千人到现在的23千人,明年大约仅有2300人,比寿宁县还少。而福安、福鼎的考生基本上都是我们的23倍。当然,生源的剧减与我县总人口的递减和古田经济的滑坡也有着直接的联系。

2)质差。过去古田一中高一新生录取线分数线往往都高出其他兄弟县一中,且遥遥领先,但近年来是名列全市第三、四名。今年录取线福鼎一中473分,宁德一中471分,福安一中468分,我校467分;择校生线福鼎一中459分,福安一中451分,宁德一中450分,我校431分。我校高一录取线(正取、择校生)均名列全市第四(四所一级达标校的尾巴),其中择校生的差距就更加明显,比他们低了20多分。再看,今年有36名优质生源参加福一中的选拔考试,结果只考上1人,与往年相比明显减少。以上两点足以说明我县的初中生源素质也在走下坡路。

3)外流。一中的优质生源流失,近年来人数虽有明显减少,但今年保送生考试的第一名和中考的第一名分别去了福州一中、师大附中;师大附中去了3人,树德中学去了2人,厦门外国语学校去了2人,厦门集美中学去了1人。优生流失的负面影响有三个方面:一是传递着社会老百姓对我们学校的不信任感;二是在客观上影响了我们出尖子生的机会;三是在很大的程度上挫伤了教师培养尖子生热情。

2教师队伍的问题

1)有点累。不仅是工作累,更重要的是心累。目前我校有的教师工作负担的确较重,尤其是超负荷工作的教师。但今昔相比就总体而言未必更累呀(过去班生数多,有高价生难管),也许是大家心累了。具体表现:第一是心态早衰(老化)。男、女教师年龄不到50就开始自称老伯、老母了,这在潜意识里透出一种自卑的心理;再说,按正常的逻辑推理,人老了——体力、精力不足——工作图轻松——不能做班主任。当然,仅是表象或借口,其实你们的内心也是不服老的,因为你们根本就没有老。现在的4050岁,何谓老呢?第二是由于自身的身体欠佳而带来的累。目前一中的教师群体中,尤其是中老年教师身体大都处于亚健康状态。第三对自己的工作环境不满意。有的觉得自身的才华得不到应有的发挥;或自己的工作成绩得不到领导和同行应有的尊重与认可;或自己的年龄很大了,职称问题多年来得不到解决;或生活中、工作上遇挫折,没热情,仅是在混日子等等;此属因伤心而累。

第四是因家庭而累。俗话说的对,人到中年烦事多。就以孩子来说吧,孩子(小时)学习问题、(大时)工作、婚姻、家庭等,家家都有一本难念的经。所以我的看法是,老师们累是事实,但也并非全是学校的工作累了你。当然,如果站在个人的角度来看,因为您累,所以工作就提不起干劲也是可以理解。

2)有点烦。撇开各自家庭的烦心事不说,单就目前社会、学校的工作环境、人际关系、校园的风气的确有时也惹人烦。就以每年的评、聘职称对不少的老师来说就是一块抹不掉伤心痛;还有近年来各种评优、评先等也存在着既无序又无谓竞争,也在影响着教师间友情、团结与心境。其结果常常是评上者觉得理所当然,还嫌来之太晚;未上者,觉得百般委屈,恨自己无能,怪学校不作为;旁观者看的是既心寒,又无奈。虽然出现上述种种不良现象的原因是多方面的,甚至有许多都是因外界的因素造成的。但不管怎样,在教师的心理都留下了阴影,总觉得是风不正,气不顺,惹人烦。这也严重地挫伤广大教师工的积极性和创造性。

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