3．学校管理、后勤服务问题

（1）学校部分管理机制和规章制度有待进一步完善；

（2）岗位责任意识不强，主动服务落实不够，工作效率不高，资源浪费现象严重。

4．外围环境问题

（1）目前一中的外围环境不够理想，对一中很关注的多，但不关心少；批评、非议、责难，挑剔的多，支持、呵护、理解、同情的少。

（2）县财政对一中支持的力度不够。特别是近几年来，我校教职工的绩效工资都未能纳入财政预算，以致我校近年来教职工的绩效工资大概有半年缺口，需要靠新一年度的资金来调剂。其它的各项经费困难就可想而知了。应该说这几年是我校经济最困难的时期。

（3）人事方面，一中教师编制紧缺；职称职数紧张，尤其是中高职称更为突出（明显少于本市同类学校）严重影响教师工作积极性；给予一中的人事自主权不够，进出渠道不够畅通。

二、解决问题的主要思路

1．学生方面

（1）一定要办好“实验班”。办好实验班意义十分重要，事关我校今后的生存与发展。具体理由有以下几点：

第一，留住好生源的有效措施之一。好生源对于一个学校来说其重要性是不言而喻的。近年来，我县优生流失现象虽有所改善，但每年仍有10人左右。这对我们一中来说不仅是简单的少了几个人的问题。首先，这几个人有可能就是“好苗子”；其次，在流失的背后我们更应该看到的是我们一中将面临着信任的危机，是古田的老百姓对我们学校的一种不信任感。所以，我们一定要尽最大努力来改变这种被动局面。怎么办？就目前来说最有效、最直接、最有说服力的途径就是办好实验班，并且一年后拿出成绩来，证明我们古田一中的老师也一样行。

第二，力争培养出尖子生。作为省的一级达标校，古田的最高学府，多年培养不出考上北大、清华等学校的高材生，的确有些难为情。尽管客观原因有许多，但我们也应该有一股不服输的劲，在高考成绩上，既要有面上的丰收(靠全年段)，更要关注点上的开花（靠实验班）。因此，我认为今后高考成绩的评估，重点应该是关注本一升学率、上985、211名校的人数以及上北大、清华、港大的突破。

第三，政府既关注也很关心，我们一定不可掉以轻心。不仅领导经常过问此事，而且在政策、教师编制和经济上给予支持。所以，在这件事上我们一定要下大力气办好。

实验班的老师们，尤其是今年首届的实验班教师，你们很辛苦，压力也很大，你们的肩上承载着是古田政府、全县人民的希望，还有我们古田一中全体师生的重托，你们要负重前行，因为我们没有退路，只能迎着困难上，顶着压力上。搞出成绩来，一切都好说，如果搞砸了，那我们会很被动的。在这里，我也代表学校向你们承诺，学校也将尽可能为你们提供一切必要的支持与帮助。同时我也深信，你们完全有能力去完成这个既艰巨又光荣的任务。在你们的背后有学校、有全体教职员工给你们做后盾。你们尽管放心去拼搏，只要你们尽心尽力了，荣誉是你们的，责任我来担。

（2）停止招收“特招生”，坚持做好“两操一活动”。我校准备从明年起停止“特招”。其实福安一中、福鼎一中早在几年前就取消了特招，宁德一中今年也取消了体育“特招”了。今后学校的体育组教师除了上好体育课外，还应该认真抓好“两操一活动”和带动全体师生员工积极参加各种形式的文体活动，可以适当地淡化体育比赛，将有限的资金用于开展群众性的体育活动。从本学期开始体育课以行政班为单位进行教学，加强对年轻教师的培养，激活体、美、音教研组生机与活力，积极配合学校办好“体育节”，力求办出特色来。一定要坚持做好“两操一活动”，并要形成长效监督机制。高三也不例外，全员参与。

（3）更加重视和加强寄宿生的管理工作。既要努力改善住宿条件，又要强化管理措施。充分调动与挖掘寄宿生的学习潜力，促进教学质量的整体提高。针对目前寄宿生管理方面存在的主要困难与问题，学校将逐步加以解决。具体措施：①学校全力配合整治寄宿生晚自习熄灯后玩手机现象；②